Internacional
Revelaciones sobre su secuestro y complicidad en Sinaloa, en la carta de “El Mayo”
Zambada involucra a Joaquín Guzmán López y al gobernador de Sinaloa
Ciudad de México.- En una impactante carta revelada recientemente, Ismael “El Mayo” Zambada, líder del Cártel de Sinaloa, asegura haber sido llevado a Estados Unidos contra su voluntad y emboscado tras su detención.
Ismael “Mayo” Zambada
La carta, publicada por sus abogados, detalla supuestas complicidades que involucran a Joaquín Guzmán López y al actual gobernador de Sinaloa, Rubén Rocha Moya.
La carta ha generado controversia en los círculos políticos y de seguridad de México, ya que implica a figuras importantes en las operaciones del cártel y podría tener repercusiones en la percepción pública y en la política de seguridad del país.
Puntos clave de la carta:
– Ismael Zambada afirma que su detención fue resultado de una emboscada, sugiriendo complicidad de altos mandos.
– Involucra a Joaquín Guzmán López en las operaciones internas del cártel durante su ausencia.
– Acusa al gobernador Rubén Rocha Moya de colusión con el cártel, lo que podría implicar repercusiones legales y políticas.
Mike Vigil, exdirector de operaciones de la DEA, analiza la carta, calificándola como un intento de Zambada por desviar la atención de sus crímenes hacia una narrativa de victimización.
Esta revelación podría ser sólo el inicio de una serie de acusaciones y contra acusaciones que sacudirán los cimientos de la política y seguridad en Sinaloa y México.
Internacional
VIDEO: Destruyen celulares a martillazos en escuela china
*Profesores de una escuela en Hunan, China, destruyeron celulares confiscados frente a sus alumnos para reforzar el reglamento escolar.
Internacional.– Un video grabado en una escuela de la provincia de Hunan se volvió viral en redes sociales al mostrar a profesores destruyendo con martillos decenas de teléfonos móviles frente a sus alumnos.
Los hechos ocurrieron en la escuela Jinghuayuan, donde el personal docente rompió los dispositivos que, de acuerdo con un comunicado de la institución citado por medios locales, habían sido confiscados a estudiantes y permanecieron durante años sin que nadie los reclamara.
La escuela explicó que la medida tuvo un propósito educativo y disciplinario: enviar un mensaje a los alumnos para desalentar el ingreso de teléfonos celulares al plantel y reforzar el cumplimiento del reglamento escolar.
En las imágenes se observa cómo los docentes golpean uno a uno los aparatos mientras los estudiantes presencian la escena, lo que ha generado un amplio debate en redes sociales sobre los métodos disciplinarios empleados en algunas instituciones educativas.
Mientras algunos usuarios consideraron que la acción es una forma de hacer cumplir las normas escolares, otros cuestionaron la destrucción de bienes materiales como medida ejemplar.
Internacional
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