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Internacional

Innovación y crecimiento académico en CU2, coinciden Lilia Cedillo y Sergio Salomón

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Inauguración de CU2
  1. La BUAP inaugura campus en la zona de Valsequillo, con un Complejo Universitario

Con un Centro de Innovación e Investigación (CUII), la BUAP abrirán sus puertas a más de 9 mil estudiantes, en su nueva sede: “CU 2”.

Inauguración de CU2

Inauguración de CU2

La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) ha dado un paso significativo en el fortalecimiento de su infraestructura educativa con la inauguración del Complejo Universitario de Innovación e Investigación (CUI2).

En un evento cargado de emoción, los universitarios celebraron la apertura de su nueva casa, un espacio diseñado para fomentar el conocimiento, la innovación y el crecimiento académico.

Es CU2, una realidad.

Es CU2, una realidad.

Este campus, ubicado en la zona sur de la ciudad, marca un hito en la historia de la universidad al consolidar su presencia y proyección hacia el futuro.

Instalaciones amigables con el medio ambiente

Instalaciones amigables con el medio ambiente

Durante la primera etapa de construcción, se encontraron restos arqueológicos que revelaron una vivienda, vasijas y restos humanos datados entre los años 900 y 1200 d.C., correspondientes al Preclásico Temprano, según informó la rectora Lilia Cedillo.

Edificios funcionales

Edificios funcionales

Este descubrimiento añade un valor histórico y cultural al campus, integrando el pasado de la región en un espacio dedicado al progreso y la tecnología.

Sabe la BUAP reconocer al talento universitario

Sabe la BUAP reconocer al talento universitario

El proyecto ha tenido un impacto significativo en la comunidad, generando más de mil empleos temporales durante la construcción de los siete edificios que conforman la primera fase del CU2.

Ya se respira el ambiente BUAP en CU2

Ya se respira el ambiente BUAP en CU2

Estos edificios albergarán a más de cinco mil universitarios, brindando un entorno adecuado para el desarrollo académico y personal.

No podía faltar "Lobito"

No podía faltar “Lobito”

La rectora Cedillo agradeció la colaboración de los tres niveles de gobierno en la realización de este ambicioso proyecto, que refleja el compromiso con la educación superior en Puebla.

Recorrido oficial de inauguración

Recorrido oficial de inauguración

Esfuerzos Gobierno Estatal y BUAP

Ante el monumento al Lobo BUAP

Ante el monumento al Lobo BUAP

El Gobernador Sergio Salomón resaltó que después de 50 años de esfuerzos, se ha logrado consolidar la segunda etapa del CU2, que hoy abre sus puertas a más de cuatro mil estudiantes. Este logro no solo refuerza la oferta educativa de la BUAP, sino que también posiciona a Puebla como un referente en innovación y desarrollo universitario.

Sergio Salomón, será funcionario federal. Ratificó la invitación de la Doctora Sheinbaum para integrarse a su gabinete.

Se constata la calidad en obra

Se constata la calidad en obra

Puntos clave:
– La BUAP inaugura el CU2, un nuevo espacio dedicado a la innovación y el conocimiento.
– Hallazgos arqueológicos encontrados durante la construcción agregan un valor histórico al campus.
– Se generaron más de mil empleos temporales en la construcción de la primera fase.
– El Gobernador Sergio Salomón destaca la apertura de la segunda fase del CU2.
– Claudia Sheinbaum invita a Sergio Salomón a su gabinete, aunque este reafirma su compromiso con concluir su mandato estatal.

CU2

CU2

Además, el gobernador confirmó que ha sido invitado por la presidenta electa, Claudia Sheinbaum, para integrarse a su gabinete federal.

Orgullosa la autoridad universitaria y la estatal

Orgullosa la autoridad universitaria y la estatal

Sin embargo, subrayó su compromiso de concluir su administración estatal antes de asumir cualquier nueva responsabilidad.

Internacional

Padres del BINE consideran favorable el ajuste de horario escolar

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*Padres de preescolar del BINE consideran que el ajuste de horario facilita la organización familiar durante la temporada invernal.

 

Puebla, Pue.- Con la entrada en vigor del horario de invierno, la Secretaría de Educación Pública (SEP) implementó modificaciones en los horarios de entrada y salida de las escuelas, medida que fue bien recibida por algunos padres de familia del nivel preescolar del Benemérito Instituto Normal del Estado (BINE), en Puebla.

Madres y padres de familia señalaron que el cambio les permite reorganizar sus actividades cotidianas, principalmente las relacionadas con la preparación de sus hijos antes de salir de casa y el traslado hacia el plantel educativo.

Indicaron que contar con un horario ajustado a la temporada invernal facilita las labores familiares durante las mañanas, cuando las temperaturas suelen ser más bajas y todavía hay poca luz natural.

La modificación forma parte de las medidas aplicadas por la SEP para la temporada de invierno, con el propósito de adecuar las actividades escolares a las condiciones climáticas.

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Internacional

Sismo de 5.6 sacude Colombia y provoca varias réplicas

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*Un sismo de magnitud 5.6 sacudió Colombia esta madrugada. Reportan réplicas, evacuaciones preventivas y suspensión de clases en Tolima.

 

Internacional.- Un sismo de magnitud 5.6 sacudió Colombia durante la madrugada de este martes 3 de noviembre, causando alarma entre habitantes de distintas regiones del país y provocando la activación de protocolos de emergencia.

De acuerdo con el Servicio Geológico Colombiano (SGC), el movimiento telúrico ocurrió a las 4:13 de la mañana y tuvo su epicentro en el municipio de Chaparral, en el departamento de Tolima. El reporte inicial indicó una magnitud de 5.3, pero posteriormente fue actualizado a 5.6.

El temblor fue perceptible en diferentes zonas del territorio colombiano, incluidas ciudades como Bogotá, Cali, Medellín e Ibagué, donde habitantes reportaron haber sentido el movimiento.

Minutos después del sismo principal se registraron otros movimientos. Entre ellos, una réplica de magnitud 3.3 a las 4:16 de la mañana, además de otros eventos de menor intensidad.

Ante la situación, organismos de emergencia y autoridades locales iniciaron recorridos para verificar posibles daños en viviendas, edificios e infraestructura.

En Bogotá, el alcalde Carlos Fernando Galán informó que las primeras revisiones no reportaban personas lesionadas ni afectaciones materiales en la capital.

Por su parte, en Tolima se activaron los organismos de gestión del riesgo y se determinó suspender las clases presenciales en instituciones educativas oficiales, mientras se revisaban las condiciones de seguridad de los inmuebles.

Las autoridades mantienen el monitoreo en las zonas donde se percibió el movimiento para determinar si existen daños adicionales y atender posibles emergencias.

El Servicio Geológico Colombiano recordó que los reportes sísmicos pueden actualizarse conforme avanza el análisis técnico e invitó a la ciudadanía a informar si sintió el temblor a través de sus canales oficiales.

 

 

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Internacional

Niño de 8 años agrede a niña de 6 en escuela de India

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*Una niña de seis años fue agredida por un compañero en una escuela de India. Está fuera de peligro y autoridades investigan negligencia.

 

Internacional.-Una niña de seis años resultó gravemente herida tras ser agredida presuntamente por un compañero de ocho años dentro de una escuela del estado de Haryana, al norte de India. Los hechos ocurrieron el pasado 28 de octubre y quedaron registrados por cámaras de seguridad.

De acuerdo con reportes de medios locales, el menor habría engañado a la niña para llevarla a un salón vacío, con el argumento de que su padre la esperaba en ese lugar.

Una vez dentro, presuntamente la golpeó en repetidas ocasiones contra un escritorio y utilizó un ladrillo y otros objetos para agredirla. Incluso, habría continuado pateándola después de que perdió el conocimiento.

La menor fue localizada inconsciente y con heridas graves en la cabeza y el rostro, por lo que fue trasladada a un hospital en Chandigarh. Entre las lesiones reportadas se encuentran fracturas faciales y en la nariz.

Aunque inicialmente su estado de salud fue reportado como crítico, posteriormente presentó una evolución favorable y se informó que se encuentra estable y fuera de peligro.

El caso provocó indignación en India y abrió cuestionamientos sobre la supervisión de los estudiantes dentro del plantel. Las autoridades iniciaron una investigación por presunta negligencia contra el personal escolar; además, dos maestras y la directora fueron suspendidas.

Por su parte, el niño fue enviado a un centro de observación, donde se realizan evaluaciones psicológicas para determinar las circunstancias del comportamiento.

El gobierno de Haryana también conformó un comité para esclarecer lo ocurrido y anunció que cubrirá los gastos médicos de la niña.

 

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