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Capturan y vinculan a proceso a sujeto que violó a su sobrina de 9 años
La Fiscalía General del Estado de Puebla aprehendió y obtuvo posterior vinculación a proceso de Facundo N., posible responsable del delito de violación equiparada en agravio de su sobrina.
De acuerdo con las indagatorias, la primera vez que la víctima de 9 años fue atacada de forma sexual por el imputado ocurrió en junio de 2019 en el domicilio donde ambos vivían en el Fraccionamiento La Guadalupana de la ciudad de Puebla.
Facundo N., violentó a la niña en diversas ocasiones, amenazándola con privarla de la vida si contaba lo sucedido, pero con la denuncia, la Fiscalía de Puebla solicitó, obtuvo y cumplió orden de aprehensión contra el denunciado, el 6 de abril de 2022.
Tras presentar datos probatorios en la audiencia, el Juez de Control dictó auto de vinculación a proceso con la medida cautelar de prisión preventiva oficiosa.
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Recuperan en Coronango dos vehículos con reporte de robo
*Un taxi robado en Misiones de San Francisco fue localizado en Ocotlán, mientras que un Chevrolet Beat abandonado en Analco también tenía reporte de robo.
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Invitan a la exposición “Entre Dos Mundos” en Puebla
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San Pedro Cholula impulsa el deporte inclusivo con Topos FC
*La actividad reunió a estudiantes de la escuela “Por Amor a Puebla”, quienes conocieron el fútbol para personas con discapacidad visual mediante una clase práctica.
San Pedro Cholula.- Con el objetivo de fortalecer la inclusión a través del deporte, el Gobierno Municipal de San Pedro Cholula, encabezado por Tonantzin Fernández, organizó una jornada de sensibilización y práctica deportiva con integrantes de Topos FC Puebla, equipo conformado por futbolistas con discapacidad visual.
La actividad, coordinada por la Dirección de Deporte, permitió que alumnas y alumnos de la escuela “Por Amor a Puebla” conocieran de cerca la disciplina del fútbol para personas con discapacidad visual mediante una plática y una clase demostrativa.
Durante el encuentro, la presidenta municipal destacó que fomentar el deporte también significa impulsar valores como la empatía, el respeto y la inclusión, promoviendo que niñas, niños y jóvenes comprendan las distintas discapacidades y contribuyan a construir una sociedad más incluyente.

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