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Barbosa pide a ayuntamientos no recortar salarios
El gobernador del estado de Puebla Miguel Barbosa, hizo un llamado a presidentes y a presidentas municipales a no recortar salarios de sus trabajadores.
El Ejecutivo advirtió que si el pretexto es el gasto en la pandemia, les recordó que toda la inversión le realizó el gobierno del estado.
“Yo no tengo registro que los ayuntamientos hayan gastado mucho en temas de pandemia que no pongan ese pretexto, no digo que no se ha gastado en gel, cubrebocas y otras cosas, pero no habido más habido más”.
Sugirió que si motivado de el período de transición hay recortes, pues que hagan las liquidaciones correspondientes.
Este fin de semana el presidente municipal de San Pedro Cholula Luis Alberto Arriaga, informó del recorte salarial a algunos empleados de confianz,a debido a que ya no tienen recursos para terminar el trienio.
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Recuperan en Coronango dos vehículos con reporte de robo
*Un taxi robado en Misiones de San Francisco fue localizado en Ocotlán, mientras que un Chevrolet Beat abandonado en Analco también tenía reporte de robo.
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Invitan a la exposición “Entre Dos Mundos” en Puebla
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San Pedro Cholula impulsa el deporte inclusivo con Topos FC
*La actividad reunió a estudiantes de la escuela “Por Amor a Puebla”, quienes conocieron el fútbol para personas con discapacidad visual mediante una clase práctica.
San Pedro Cholula.- Con el objetivo de fortalecer la inclusión a través del deporte, el Gobierno Municipal de San Pedro Cholula, encabezado por Tonantzin Fernández, organizó una jornada de sensibilización y práctica deportiva con integrantes de Topos FC Puebla, equipo conformado por futbolistas con discapacidad visual.
La actividad, coordinada por la Dirección de Deporte, permitió que alumnas y alumnos de la escuela “Por Amor a Puebla” conocieran de cerca la disciplina del fútbol para personas con discapacidad visual mediante una plática y una clase demostrativa.
Durante el encuentro, la presidenta municipal destacó que fomentar el deporte también significa impulsar valores como la empatía, el respeto y la inclusión, promoviendo que niñas, niños y jóvenes comprendan las distintas discapacidades y contribuyan a construir una sociedad más incluyente.

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