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La BUAP sin deudas y con “rechazo cero” a estudiantes
El modelo de rechazo cero, aumentó la matrícula en nivel medio superior en 82 por ciento, resaltó en su informe, el rector de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), Alfonso Esparza Ortiz.
En esta rendición de cuentas al Consejo Universitario, dijo que permitir el ingreso sin examen de admisión de 17 mil estudiantes de nivel medio Superior, fue posible debido a las finanzas sanas de la casa de estudios.
“Tenemos cero deuda con instituciones financieras y eliminamos la amenaza de quiebra. Alcanzamos 3 mil millones de pesos en el fondo de pensiones”, detalló.
Explicó que más de 49 auditorías se han prácticado en la BUAP, y que todo consta en la página de transparencia. “En rendición de cuentas no tenemos pendientes”.
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Recuperan en Coronango dos vehículos con reporte de robo
*Un taxi robado en Misiones de San Francisco fue localizado en Ocotlán, mientras que un Chevrolet Beat abandonado en Analco también tenía reporte de robo.
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Invitan a la exposición “Entre Dos Mundos” en Puebla
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San Pedro Cholula impulsa el deporte inclusivo con Topos FC
*La actividad reunió a estudiantes de la escuela “Por Amor a Puebla”, quienes conocieron el fútbol para personas con discapacidad visual mediante una clase práctica.
San Pedro Cholula.- Con el objetivo de fortalecer la inclusión a través del deporte, el Gobierno Municipal de San Pedro Cholula, encabezado por Tonantzin Fernández, organizó una jornada de sensibilización y práctica deportiva con integrantes de Topos FC Puebla, equipo conformado por futbolistas con discapacidad visual.
La actividad, coordinada por la Dirección de Deporte, permitió que alumnas y alumnos de la escuela “Por Amor a Puebla” conocieran de cerca la disciplina del fútbol para personas con discapacidad visual mediante una plática y una clase demostrativa.
Durante el encuentro, la presidenta municipal destacó que fomentar el deporte también significa impulsar valores como la empatía, el respeto y la inclusión, promoviendo que niñas, niños y jóvenes comprendan las distintas discapacidades y contribuyan a construir una sociedad más incluyente.

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