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Claudia Rivera entrega información a la Auditoría del Estado
Esta mañana la presidenta municipal Claudia Rivera Vivanco, entregó a la Auditoría Superior del Estado, un informe sobre el manejo de recursos, durante el período inicial de la pandemia.
En entrevista, la alcaldesa detalló que se entregó la información solicitada por la comisión inspectora, para cumplir con la transparencia y rendición de cuentas.
“Los diputados no tenían fundamentos legales, y se extralimitaron, porque todas las denuncias deben de estar sustentadas en pruebas documentales, y no en pruebas mediáticas”, señaló Rivera Vivanco.
La presidenta municipal, dijo a los legisladores estar dispuesta a participar en mesas técnicas de trabajo, para aclarar dudas que se tengan sobre el presupuesto manejado, por el Ayuntamiento de Puebla.
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Recuperan en Coronango dos vehículos con reporte de robo
*Un taxi robado en Misiones de San Francisco fue localizado en Ocotlán, mientras que un Chevrolet Beat abandonado en Analco también tenía reporte de robo.
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Invitan a la exposición “Entre Dos Mundos” en Puebla
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San Pedro Cholula impulsa el deporte inclusivo con Topos FC
*La actividad reunió a estudiantes de la escuela “Por Amor a Puebla”, quienes conocieron el fútbol para personas con discapacidad visual mediante una clase práctica.
San Pedro Cholula.- Con el objetivo de fortalecer la inclusión a través del deporte, el Gobierno Municipal de San Pedro Cholula, encabezado por Tonantzin Fernández, organizó una jornada de sensibilización y práctica deportiva con integrantes de Topos FC Puebla, equipo conformado por futbolistas con discapacidad visual.
La actividad, coordinada por la Dirección de Deporte, permitió que alumnas y alumnos de la escuela “Por Amor a Puebla” conocieran de cerca la disciplina del fútbol para personas con discapacidad visual mediante una plática y una clase demostrativa.
Durante el encuentro, la presidenta municipal destacó que fomentar el deporte también significa impulsar valores como la empatía, el respeto y la inclusión, promoviendo que niñas, niños y jóvenes comprendan las distintas discapacidades y contribuyan a construir una sociedad más incluyente.

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